Einführung in die Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen (Holtz, Karl L. / Mrochen, Siegfried)

Einführung in die Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen (Holtz, Karl L. / Mrochen, Siegfried)

Einführung in die Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen   Holtz,  Karl L. / Mrochen, Siegfried In der Psychotherapie...
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Einführung in die Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen

 

Holtz,  Karl L. / Mrochen, Siegfried

In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen werden zunehmend die Chancen und Möglichkeiten wahrgenommen, welche die hypnotherapeutischen Konzepte nach Milton H. Erickson bieten. Im Vordergrund stehen dabei ressourcen-, lösungs- und entwicklungsorientierte Perspektiven.

Dieses Buch beschreibt die Besonderheiten und die Anwendung des Ansatzes. Karl L. Holtz und Siegfried Mrochen zeigen, wie sich individuelle Stärken von Kindern und Jugendlichen gezielt nutzbar machen lassen und welche entwicklungsspezifischen Aufmerksamkeits- und Motivationsprozesse im Therapieverlauf zu berücksichtigen sind.

Die zahlreichen Fallbeispiele geben nützliche Hinweise zur Gestaltung der therapeutischen Beziehung und verdeutlichen, wie sich die Kompetenzen von Heranwachsenden im Hinblick auf Veränderungen und Stärkung des eigenen Selbstkonzepts entwickeln und festigen lassen.

 

  • schneller und informativer Einblick in die Thematik
  • besondere Thematik anschaulich erklärt
  • Kompakt, klar, informativ
"Einführung in die Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen (Holtz, Karl L. / Mrochen, Siegfried)"
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Einführung in die Hypnotherapie mit Kindern und Jugendlichen

 

Holtz,  Karl L. / Mrochen, Siegfried

In der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen werden zunehmend die Chancen und Möglichkeiten wahrgenommen, welche die hypnotherapeutischen Konzepte nach Milton H. Erickson bieten. Im Vordergrund stehen dabei ressourcen-, lösungs- und entwicklungsorientierte Perspektiven.

Dieses Buch beschreibt die Besonderheiten und die Anwendung des Ansatzes. Karl L. Holtz und Siegfried Mrochen zeigen, wie sich individuelle Stärken von Kindern und Jugendlichen gezielt nutzbar machen lassen und welche entwicklungsspezifischen Aufmerksamkeits- und Motivationsprozesse im Therapieverlauf zu berücksichtigen sind.

Die zahlreichen Fallbeispiele geben nützliche Hinweise zur Gestaltung der therapeutischen Beziehung und verdeutlichen, wie sich die Kompetenzen von Heranwachsenden im Hinblick auf Veränderungen und Stärkung des eigenen Selbstkonzepts entwickeln und festigen lassen.

 

  • schneller und informativer Einblick in die Thematik
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